Hablemos del Universo: Aprendizaje reflexivo de las ciencias

El aprendizaje reflexivo o por indagación, muy a menudo expresado en inglés americano como “inquiry-based learning”, se trata de una metodología activa que busca emular lo que lo científicos hacen para resolver un problema. Para ello se inicia con preguntas, problemas o escenarios que buscan interesar a los niños y niñas a desarrollar un aprendizaje autónomo a través de su proceso de indagación e investigación.